{"id":222,"date":"2008-09-28T14:45:48","date_gmt":"2008-09-28T13:45:48","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/wordpress\/?p=222"},"modified":"2022-12-06T15:48:21","modified_gmt":"2022-12-06T14:48:21","slug":"enseigenement","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/philippegoudard.net\/?page_id=222","title":{"rendered":"Enseignement universitaire"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff0000;\"><span style=\"color: #000000;\">Philippe Goudard est aujourd&rsquo;hui professeur \u00e9m\u00e9rite des universit\u00e9s en Arts du spectacle \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Paul Val\u00e9ry Montpellier en France o\u00f9 il a enseign\u00e9 de 2006 \u00e0 2021<\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<h6><span style=\"text-decoration: underline;\">Domaines de recherche et enseignement<\/span><br \/>\n<em>Arts du cirque\u00a0: histoire et actualit\u00e9, imaginaires et pratiques<\/em><br \/>\n&#8211; Le cirque et les autres arts (cin\u00e9ma et audiovisuel, musique, arts plastiques, th\u00e9\u00e2tre, danse&#8230;)<br \/>\n&#8211; Les arts du cirque dans le monde (actualit\u00e9, histoire, arts et rituels voisins)<br \/>\n<em>Spectacle vivant<\/em><br \/>\n&#8211; Spectacle vivant et sciences (notamment sciences et technologies cognitives)<br \/>\n&#8211; Pratiques en spectacle vivant (jeu, mise en sc\u00e8ne, production, formations)<br \/>\n&#8211; M\u00e9decine et arts du spectacle<br \/>\n&#8211; Arts et sciences : explorer les relations entre arts du spectacle vivant et sciences, notamment sciences et techniques cognitives<\/h6>\n<h6><span style=\"text-decoration: underline;\">Directions et co-directions de th\u00e8ses: <\/span><strong>\u2013 12<br \/>\nTh\u00e8ses soutenues &#8211; 10<br \/>\n<\/strong>MARQUES DA SILVA Rafael (Br\u00e9sil)<br \/>\nDoctorat en \u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales<br \/>\n<em>D\u00e9veloppement d\u2019une p\u00e9dagogie du jeu clownesque\u00a0: un parcours entre Br\u00e9sil et Europe <\/em><\/h6>\n<h6>LIANG Wei (Chine)<br \/>\nDoctorat en \u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales<br \/>\n<em>Zaji, ou les arts acrobatiques chinois\u00a0: un voyage entre Chine et France<\/em><\/h6>\n<h6>TRAPP Franziska (Allemagne)<br \/>\nDoctorat en \u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales<br \/>\n<em>Lectures du cirque contemporain. Un mod\u00e8le d\u2019analyse des repr\u00e9sentations circassiennes ax\u00e9 sur des textes et contextes<br \/>\n<\/em>(cotutelle\u00a0: Moritz Ba\u00dfler Univ Munster)<\/h6>\n<h6>DRAY Charl\u00e8ne<br \/>\nDoctorat en \u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales<br \/>\n<em>Le protocole scientifique comme processus de cr\u00e9ation artistique appliqu\u00e9 au cheval. Entre arts et sciences, des espaces hybrides o\u00f9 \u00e9crire le vivant<\/em><\/h6>\n<h6>RIBEIRO SOARES Marisa ( Br\u00e9sil)<br \/>\nDoctorat en \u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales<br \/>\n<em>Le clown comme un \u00eatre du contraire\u00a0: un parcours entre formation, p\u00e9dagogie et cr\u00e9ation.<br \/>\n<\/em>(Cotutelle\u00a0: Renato Ferracini UNICAMP Br\u00e9sil)<\/h6>\n<h6>GUILLAUME Maddly<br \/>\nM\u00e9decine<br \/>\n<em>Quelle est l\u2019exp\u00e9rience v\u00e9cue pour les patients pr\u00e9sentant des sympt\u00f4mes d\u00e9pressifs d\u2019une intervention culturelle circassienne-clownesque r\u00e9alis\u00e9e en ambulatoire par une association orient\u00e9e par le MG\u00a0? Etude Pilote<\/em><\/h6>\n<h6>DE TRUCHIS DE VARENNES L\u00e9a<br \/>\nDoctorat en \u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales<br \/>\n<em>Dramaturgie du cirque contemporain <\/em><\/h6>\n<h6>RIVIERE Ga\u00e9tan<br \/>\nDoctorat en histoire contemporaine<br \/>\n<em>Dompteurs<\/em> <em>et belluaires en France entre 1970 et 1939<br \/>\n<\/em>(Codirection\u00a0: Natalie Petiteau Avignon universit\u00e9)<\/h6>\n<h6>GUCCIARDO Alphonso Gianluca ( Italie)<br \/>\nDoctorat en \u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales<br \/>\n<em>La m\u00e9decine des arts du spectacle vivant. Histoire, diffusion internationale, pens\u00e9e, \u00e9thique et pratique<br \/>\n<\/em> (Cotutelle\u00a0: ROSSI Fabio\u2028 Universit\u00e0 di Messina Italie )<\/h6>\n<h6><strong>&#8211; Th\u00e8ses en cours &#8211; 2 <\/strong><\/h6>\n<h6>JACQUELIN Charles<br \/>\nDoctorat en \u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales<br \/>\n<em>Le cirque \u00e0 la Belle \u00e9poque en France<\/em><\/h6>\n<h6>WARNERY Paul<br \/>\nDoctorat en \u00e9tudes th\u00e9\u00e2trales<br \/>\n<em>Cirque contemporain France-Guine\u0301e, ethnosce\u0301nologie et recherche-cre\u0301ation<\/em><\/h6>\n<h6>\u00a0<strong>Jurys de th\u00e8ses ( 21 dont 4 pr\u00e9sidences) <\/strong><\/h6>\n<h6><span style=\"text-decoration: underline;\">Enseignement en master de recherche th\u00e9\u00e2tre et spectacle vivant<\/span><br \/>\n&#8211; Directions de m\u00e9moires de recherche<br \/>\n&#8211; Cours :<br \/>\nCirque et cin\u00e9ma : un dialogue f\u00e9cond<br \/>\nArts et science<br \/>\nS\u00e9minaires de formation \u00e0 la recherche<\/h6>\n<h6><span style=\"text-decoration: underline;\">Enseignement en master professionnel direction artistique de projet culturel<\/span><br \/>\n&#8211; Cours : Arts du cirque\u00a0: histoire et actualit\u00e9<\/h6>\n<h6><span style=\"text-decoration: underline;\">Enseignement en licence arts du spectacle fili\u00e8re th\u00e9\u00e2tre et spectacle vivant<br \/>\n<\/span>&#8211; Cours : histoire et esth\u00e9tique du cirque<br \/>\n&#8211; Ateliers tuteur\u00e9s et Travaux dirig\u00e9s : jeu burlesque et clownesque, recherche documentaire, organisation de colloque, stages&#8230;<\/h6>\n<h6><span style=\"text-decoration: underline;\">Enseignement en licence professionnelle administration de projet culturel<\/span><br \/>\n&#8211; Cours : Arts du cirque\u00a0: histoire et actualit\u00e9<\/h6>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Philippe Goudard est aujourd&rsquo;hui professeur \u00e9m\u00e9rite des universit\u00e9s en Arts du spectacle \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Paul Val\u00e9ry Montpellier en France o\u00f9 il a enseign\u00e9 de 2006 \u00e0 2021 Domaines de recherche et enseignement Arts du cirque\u00a0: histoire et actualit\u00e9, imaginaires et &hellip; <a href=\"https:\/\/philippegoudard.net\/?page_id=222\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-222","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/philippegoudard.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/222","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/philippegoudard.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/philippegoudard.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/philippegoudard.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/philippegoudard.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=222"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/philippegoudard.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/222\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4000,"href":"https:\/\/philippegoudard.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/222\/revisions\/4000"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/philippegoudard.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}